7月18日至27日，电信学院暑期"三下乡"社会实践团队深入东林村，开展了一场为期十天的综合素养课程浸润之旅。团队聚焦乡村儿童成长需求，整合艺术、文化、体育、安全等多元教育资源，为58名乡村儿童搭建了一个沉浸式、互动式的成长平台，实现了教育资源的有效下沉与青年实践教育的深度融合。
舞蹈课堂上，在《我还有点小糊涂》的欢快旋律中，孩子们随着节拍蹦跳，释放活泼天性；趣味儿歌《抓泥鳅》的传唱，清脆童声伴着旋律回荡，仿佛将人带入乡间池塘的鲜活场景；诗歌朗诵单元里，《满江红》的豪情壮志与《我爱这土地》的深情厚谊相互辉映，孩子们在抑扬顿挫中领略文语言表达能力与文学素养在潜移默化中得到提升，经典文学以轻松愉悦的方式悄然走进他们的心灵世界。
绘画与手工创作课上，小朋友们手持彩笔、卡纸，剪裁出一条条灵动的小鱼，利用纸杯创意拼贴出各式各样的水族生物，色彩斑斓，造型各异，艺术的种子在孩子们心中悄然生根发芽。
“我最喜欢手工课了，老师教我们用卡纸做小鱼，真的超级好玩！”一位小朋友兴奋地分享着自己的学习体验。家长们也纷纷点赞，认为这样的课程既有趣又富有教育意义，让孩子们在快乐中收获知识，度过了一个充实而有意义的假期时光。
体能拓展方面，实践团创新推出"阳光课间"活动，将传统广播操与趣味游戏相结合，不仅让孩子们在学习间隙得到放松，更培养了他们的运动习惯和团队协作精神。
团队还特别开发了珠算启蒙特色课程，以游戏化教学激活数学思维，在拨弄算珠间感受传统智慧与现代教育的碰撞。针对乡村教育的特殊需求，还设置了作业辅导及答疑课程，实践团成员们耐心细致地解答孩子们的疑惑，助力他们学业进步。此外，反诈宣传教育也融入其中，通过情景模拟、动画短片等形式，让孩子们在互动体验中学习防诈骗知识，提升自我保护意识。
这场跨越城乡的综合素养实践之旅，既是东林村儿童的"成长加油站"，更是青年学子的"责任公开课"。不仅为东林村的孩子们留下了难忘的夏日记忆，更激发了当代大学生运用专业知识服务社会的责任感与使命感，共同绘制了一幅城乡教育共融、青少年健康成长的美丽画卷。
